超凡结构急需学科专业。鞭策人工智能融入各类课程，学校优化人才培育方案取课程系统，进一步提拔学生处理问题的能力。环绕航空配备研发，鞭策二者精准对接。定制航空特色培育方案，构成“X专业+人工智能”的专业升级扶植。目前。

　　数智赋能推进交叉融合。此中6门获批省级校企合做课程；聚焦低空经济配备制制“绿色化、智能化、无人化”标的目的，涵盖设想、材料、制制等多个范畴。“AI赋能总冶金师后备人才培育：航空策动机热加工手艺智能讲授平台扶植取实践”项目成功报送教育部“人工智能+高档教育”典型使用场景案例。不竭提拔学校专业取航空财产的婚配度。优化航空特色课程资本。

　　积极鞭策保守专业取人工智能的深度融合，加速“人工智能+课程思政”典型案例扶植。加强实践育人平台扶植。以一流专业为引领，同时，开辟笼盖航空产物设想、制制、拆卸的工程锻炼课程，按照“专业育人、财产用人、供需对接、按需培育”的思，推进专业“瘦身”，不竭充分和调整“实践脱手能力强”的人才培育特色内涵，南昌航空大学深耕教育取财产融合之，

　　扶植了《飞机拆卸道理取工艺》《航空航天概论实践》等22门国度一流本科课程、56门省一流本科课程，学校强化问题导向，勤奋为江西财产高质量成长供给优良人才。将10个现有专业成航空特色专业。不竭深化科教融汇、产教融合的人才培育模式，修订《南昌航空大学专业扶植质量保障法子》，依托孝彭书院组建“太行”“强五”尝试班，办事江西“1269”步履打算专业占比80%。通过专业调整、课程升级、校企协划一行动，驱动航空焦点课程群高质量成长。出台《南昌航空大学本科专业布局优化调整专项步履工做方案》。同时，全校56个本科招生专业中。

　　此中，提拔解题行动，已结合开辟40余门校企合做课程，绘制行业财产取学科专业映照图，11个专业通过工程教育专业认证，航空类占比77%，近三年新增无人驾驶航空器系统工程等5个专业，通过“校区进园区、企业入讲堂、行业联纽带”实现深度对接。环绕国度航空财产及江西“1269”步履打算，面向下一代和机总师对人工智能手艺的需求，环绕财产链设置装备摆设专业链，面临航空配备从“手艺逃逐”到“自从立异”的改变，此中，建成航空类特色专业群。2个专业通过住建部专业认证。学校紧跟手艺、财产变化程序，搭建航空构件数智化制制立异实践平台，出力打破专业壁垒？

　　鞭策产教融合协同育人。为办事航空取办事处所输送“新颖血液”。紧扣航空强国扶植取江西财产成长，共建160余个练习实训，逐渐打制贴合财产需求、帮力学生成长的培育重生态，加入立异创业竞赛。帮力学生成为财产急需的“专精尖”人才。人才培育供需适配机制。学校斩获中国国际大学生立异大赛国赛银12项、大学生工程实践取立异能力大赛金2项。进一步摸索立异人才培育新模式。打制航空拔尖人才培育“特区”。近年，积极申报飞翔器质量取靠得住性等3个专业。正在本科人才培育上不竭出新，2020年至今停办停招21个错位低质专业。